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國立臺南大學(033)

校系代碼	學系名稱		加分	畢業	免修	放榜日
033012	教育學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033022	特殊教育學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033032	幼兒教育學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033042	諮商與輔導學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033052	國語文學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033062	英語學系	校系分則	是	550	785	2017/04/21
033072	行政管理學系	校系分則	是	550	785	2017/04/21
033082	文化與自然資源學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033092	經營與管理學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033102	數位學習科技學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033112	資訊工程學系	校系分則	是	550	785	2017/04/21
033122	電機工程學系	校系分則	是	550	785	2017/04/21
033132	材料科學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033142	綠色能源科技學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033152	生物科技學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033162	生態暨環境資源學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033172	戲劇創作與應用學系(男)	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033182	應用數學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033192	音樂學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033202	音樂學系(公費生)	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033212	視覺藝術與設計學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21
033222	體育學系	校系分則	否	550	785	2017/04/21

學系查榜	個人申請校系分則
教育學系	校系分則
特殊教育學系	校系分則
幼兒教育學系	校系分則
諮商與輔導學系	校系分則
國語文學系	校系分則
英語學系	校系分則
行政管理學系	校系分則
文化與自然資源學系	校系分則
經營與管理學系	校系分則
數位學習科技學系	校系分則
資訊工程學系	校系分則
電機工程學系	校系分則
材料科學系	校系分則
綠色能源科技學系	校系分則
生物科技學系	校系分則
生態暨環境資源學系(更名)	校系分則
戲劇創作與應用學系(男)	校系分則
應用數學系	校系分則
音樂學系	校系分則
音樂學系(公費生)	校系分則
視覺藝術與設計學系	校系分則
體育學系	校系分則

100GPS個人申請落點分析報表欄位說明

校系列表分成：「未變動」、「變動」、「新增」校系3個區塊。「未變動」校系意指今年該校系各關卡篩選科目、倍率、參採科目等條件與去年相同；反之則為「變動」校系；「新增」則是當年大學甄選入學個人申請簡章中所新增之校系。
可選填數：表示各大學限制考生可選填該校之學系(組)數，顯示「1」者表考生對該大學只能申請一個學系(組)；顯示「2」者表考生對該大學只能申請二個學系(組)，以此類推。若考生選擇超過可申請該校學系(組)數之規定，違者則取消報名該大學所有校系(組)之申請。
參採科目：108學年度起學測不再使用5科總級分，改以參採各校系所訂定之(檢定、倍率篩選、採計)學科能力測驗科目。(青年儲蓄帳戶組校系採計方式亦同)
檢定篩選：列出各校系要求之檢定項目及檢定標準，項目下方顯示之「頂、前、均、後、底」、「A、B、C、F」、「5、4、3、2、1」為該校系所列檢定篩選項目須達到的標準，全部所列要求項目皆達校系之標準，學生方能進行該系(組)次項倍率篩選比較。
倍率篩選與您的級分差：關卡顯示各校系訂定之相關項目篩選倍率(由倍率高者篩選到倍率低者)、經系統模擬後您的級分數與去年錄取級分數之差距表現，例如：第一關 3倍 /英 /-2，意指倍率篩選第一關是先參照3倍招生名額考生的英文成績，而-2則表示預測通過第一關英文的級分數與去年錄取分數尚差2級分，通過的可能性較低；又：如顯示3，則表預測通過第一關英文的級分數，比去年高出3級分，通過之可能性較高。
參採總分：若校系訂定之最低倍率篩選完畢後，因考生某級分(分數)相同，以致篩選出的人數仍大於該校系預計甄試人數，則使得人數超額的最低級分考生，需進一步比較該校系所訂定之同級分超額篩選方式，此為篩選倍率最後一個關卡，以篩選進入第二階段指定項目甄試。欄位顯示各校系之同級分超額篩選方式(例：國英數自之級分總和)，若呈現負數，在最後同級分(分數)比較上，負值數字愈大，比贏的可能性愈低，欲選擇該校系組建議需慎重考慮。反之，係數呈現正數，在最後同級分(分數)比較上，較有機會進入第二階段指定項目甄試。請特別注意，本欄數值只考慮「最後一個」倍率篩選關卡科目的級分差距，之前的關卡科目並未列入考量範圍，故該校系之前如有任一關卡科目呈現「負值」或「負值愈高」，即代表該校系不容易通過篩選。但要特別注意自109學年度起，各大學校系可自訂同級分(分數)超額篩選順序(至多4關)。
通過可能：此欄是由正負係數表示，「0」是您最不浪費志願的最佳落點，若係數呈現正數，正數越大表示錄取該系的可能性越大，但要注意高分低就；反之，若呈現負數，負值愈高表示錄取該系可能性越小(例：有通過可能-1與-2之校系，顯示-2之校系錄取可能性相對較小)。建議當考生在選擇校系時，通過可能介於 -0.5~-1 的科系選 1~2 個，通過可能大於 1 以上的科系選 1~2 個，通過可能小於 -0.5 的科系選 1~2 個即可。但在此特別提醒，由於個人申請改以5選4、各校系可自訂同級分(分數)超額篩選順序、變動校系系統計算上會較未變動校系不易等關係，建議考生與家長務必謹慎保守應對，並最壞的打算，例如：其他升學管道的準備。

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